«Hay que aprovechar todo lo que llega, porque ya tuvimos épocas en las que no llegó nada”

Trabajar con las identidades en el marco de la interculturalidad, es un eje que atraviesa todos los proyectos de la Primaria N° 94 de Lomas de Zamora. En esta entrevista con Utopías en Movimiento, su directora también nos compartió la exitosa experiencia que llevaron adelante con el Programa ATR. UEM: Me gustaría que te presentes […]

PEDAGOGÍA EN CLAVE LABORAL

“Pensar en términos pedagógicos todas las dinámicas de trabajo” es el objetivo del Centro de Formación Laboral 403, Carlos Alberto Moreno, de Olavarría. Su directora, Hosanna Cazola, nos cuenta las iniciativas que llevan adelante para vincular la formación con el trabajo, en una sociedad cada vez más compleja. Reconocer los desafíos de construir una propuesta […]

A partir de las dificultades, construimos nuevos aprendizajes

Ya dijimos muchas veces que la pandemia profundizó y exhibió desigualdades preexistentes. Pero, al mismo tiempo, esta etapa dolorosa que le tocó vivir a nuestro país y al mundo nos fue abriendo un abanico de nuevas oportunidades que no podemos desaprovechar. Por eso, el debate sobre LA ESCUELA QUE QUEREMOS se nutre necesariamente de un […]

PROGRAMA JÓVENES Y MEMORIA – REIVINDICAR LA INCLUSIÓN

A través de distintas experiencias, Profesorxs y Estudiantes de una Escuela Secundaria Agraria de Ezeiza abordaron la violencia de género y la discriminación, en un proceso colectivo de toma de conciencia que lxs transformó como personas. También conversamos con Patricia Romero Díaz y con Mónica Grandoli, quienes compartieron reflexiones y líneas de trabajo de la […]

MALVINAS NOS UNE – Un Proyecto Institucional a 40 años de la guerra

Dos escuelas primarias de José C. Paz, junto a distintos actores de la comunidad, están llevando adelante un proyecto destinado a que lxs estudiantes conozcan y se interesen por la historia y por los reclamos de soberanía de nuestro país. La EP Nº 13 Islas Malvinas y la EP Nº 17 Héroes de Malvinas, ambas […]

TRAZANDO PUENTES ENTRE LA FORMACIÓN SUPERIOR Y EL NIVEL PRIMARIO MEDIANTE LA POLÍTICA PÚBLICA

“Después de la pandemia hay que reconstruir los espacios, los tiempos, los saberes”, señalan desde el Instituto Superior de Formación Docente Nº 11 de Lanús. En esta entrevista nos cuentan cómo aprovechando una política pública desarrollan un proyecto de fortalecimiento de enseñanza de prácticas de lenguaje con Escuelas Primarias. “Muchxs Estudiantes sufrieron distintas problemáticas en […]

JUGAR, PREGUNTAR, APRENDER

El juego como derecho, la recuperación de espacios fuera del aula y el lugar de las preguntas en el proceso de aprendizaje, fueron algunas de las cuestiones que conversamos con Daniela Sposato y con Myrian Ferrari, docentes y directivas en Jardines de La Matanza. “La infancia es ese estado continuo de preguntarse, de ir en […]

35 años de utopías renovadas

Termina el segundo año de pandemia, un 2021 al que las vacunas le trajeron esperanzas, justo en el año en que nuestro Sindicato cumple 35 años y en el que decidimos relanzar La Educación en Nuestras Manos, a cuyo nombre le agregamos UTOPÍAS EN MOVIMIENTO. Utopías en Movimiento, cambiantes, dinámicas, siempre en aumento, van naciendo […]

ESTUDIANTES CON CAPACIDADES DIFERENTES: DESAFÍOS EN LA FORMACIÓN Y EN EL TRABAJO DE ARTICULACIÓN

Conversamos con la profesora Claudia Pibernat y con la licenciada Alina Benjuya sobre el proyecto de articulación entre el Instituto Superior de Música José Hernández y la Escuela de Educación Especial «Delta de Tigre», una experiencia casi inédita en el nivel terciario. Utopías en Movimiento: Estamos con Alina y con Claudia y les voy a […]

El desafío de enseñar a leer y a escribir durante la pandemia y en la vuelta a la presencialidad

Utopías en Movimiento visitó Chascomús y conversó con Sonia Herrera, directora de la Escuela Primaria N° 5 “ABANDERADO LASTRA”. Días después se reunió con Marina Galucho, integrante del Equipo de Orientación Escolar, quien junto a otrxs docentes de la Escuela iniciaron una experiencia de articulación para la enseñanza de la lectoescritura con Mirta Castedo y […]