TRANSMITIR UN MENSAJE A TRAVÉS DEL MOVIMIENTO

Profesorxs del Polivalente de Arte de Luis Guillón nos cuentan los proyectos que llevan adelante junto a lxs estudiantes. Destacan el trabajo en equipo, con un abordaje interdisciplinario, y proponen creaciones que tengan un sentido, que sean capaces de transmitir un mensaje. Utopías en Movimiento: Estamos en el Polivalente de Arte, en la ESEA Nº […]

PEDAGOGÍA EN CLAVE LABORAL

“Pensar en términos pedagógicos todas las dinámicas de trabajo” es el objetivo del Centro de Formación Laboral 403, Carlos Alberto Moreno, de Olavarría. Su directora, Hosanna Cazola, nos cuenta las iniciativas que llevan adelante para vincular la formación con el trabajo, en una sociedad cada vez más compleja. Reconocer los desafíos de construir una propuesta […]

PROGRAMA JÓVENES Y MEMORIA – REIVINDICAR LA INCLUSIÓN

A través de distintas experiencias, Profesorxs y Estudiantes de una Escuela Secundaria Agraria de Ezeiza abordaron la violencia de género y la discriminación, en un proceso colectivo de toma de conciencia que lxs transformó como personas. También conversamos con Patricia Romero Díaz y con Mónica Grandoli, quienes compartieron reflexiones y líneas de trabajo de la […]

ESTUDIANTES CON CAPACIDADES DIFERENTES: DESAFÍOS EN LA FORMACIÓN Y EN EL TRABAJO DE ARTICULACIÓN

Conversamos con la profesora Claudia Pibernat y con la licenciada Alina Benjuya sobre el proyecto de articulación entre el Instituto Superior de Música José Hernández y la Escuela de Educación Especial «Delta de Tigre», una experiencia casi inédita en el nivel terciario. Utopías en Movimiento: Estamos con Alina y con Claudia y les voy a […]

INTERROGARSE, TOMAR LA PALABRA, HACER RADIO … UN CAMINO POSIBLE PARA DEMOCRATIZAR LOS SABERES

Desde el Centro de Educación Complementaria 801 de Tres Arroyos reivindican el sentido de la “institución pedagógica”, que excede la mera función de asistencia y cuidado. En esta entrevista, la vicedirectora y dos docentes del “Comple” nos cuentan sobre el proyecto de radio que llevaron adelante, una experiencia que entusiasmó a lxs alumnxs en el […]

ESPERANDO EN LA TRANQUERA

“A pesar de todo, tuvimos un año muy bueno”, nos comenta Lorena. Y su expresión sintetiza la experiencia en pandemia de la escuela que dirige, atravesada por el compromiso de docentes, estudiantes y familias para sostener el vínculo pedagógico y afectivo. Entrevista con Lorena Carosella, directora de la Escuela Rural 13 de Punta Indio Lorena […]