ALFABETIZAR es la tarea

Docentes de Chascomús, Salliqueló y Bahía Blanca nos cuentan sus experiencias de alfabetización. Superar la ansiedad y respetar el proceso de aprendizaje de cada niño y niña, en un recorrido que lleva varios años, son algunas de las claves. Por Florencia Riccheri   Utopías en Movimiento: Estamos con un grupo de compañeras y compañeros de […]

LOS DESAFÍOS DE CONSTRUIR MEMORIA CON LXS MÁS PEQUEÑXS

“Ubicar temporalmente a la memoria significa hacer referencia al ‘espacio de la experiencia’ en un presente. El recuerdo del pasado está incorporado, pero de manera dinámica, porque las experiencias ya incorporadas pueden modificarse con el tiempo” Elizabeth Jelin   El desafío de la escuela primaria es ayudar a construir historia teniendo en cuenta las posibilidades […]

CONVIVENCIA: TRANSFORMANDO LA CONFLICTIVIDAD EN APRENDIZAJE

La vuelta a la presencialidad nos encontró a todas y todos reaprendiendo a estar juntxs. Volver a compartir en simultáneo tiempos y espacios desencadenó esos «momentos de fricción que surgen al estar juntxs”. Sin embargo, la escuela transforma en oportunidad de enseñanza y aprendizaje la conflictividad que origina la convivencia cotidiana. Mariela Santore, directora de […]

INFORMACIÓN TRANSPARENTE EN LA CUENCA DEL RIACHUELO

Conversamos con Ivana Heirfeld y con Alejandra Curto, de la Escuela Primaria 76 de Lomas de Zamora, que nos comentaron el proyecto que llevaron adelante en relación al cuidado del ambiente y la vinculación con ACUMAR y con EcoLomas. Por Florencia Riccheri Utopías en Movimiento: Te pedimos que te presentes y nos cuentes sobre el […]

LAS 6 MESAS TEMÁTICAS DEL CONGRESO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

“ESCRIBIR EN LA ESCUELA CON LXS MÁS PEQUEÑXS” La Mesa Temática Nº 1 tuvo como disertante a Mirta Castedo, Dra. en Ciencias Sociales con especialidad en investigación educativa, quien presentó parte del material con el que se está trabajando en la Actualización Académica del INFOD, “Lecturas y escrituras en la escuela primaria”. La característica de […]

«APUNTES SOBRE EL TRABAJO DOCENTE EN LA ESCUELA PRIMARIA”

Luego de la apertura del Congreso, tuvo lugar la conferencia a cargo de Isabelino Siede, Docente e Investigador en la Universidad Nacional de La Plata y en la Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Actuaron como moderadoras Florencia Riccheri, Subsecretaria de Planeamiento, Investigación y Estadística Educativa del SUTEBA; y Silvina Furgat, Secretaria de Educación Primaria. […]

MULTITUDINARIO CONGRESO DE PRIMARIA: UN NUEVO ESPACIO DE CONSTRUCCIÓN COLECTIVA

El Teatro Argentino de La Plata fue escenario del Congreso Pedagógico de Educación Primaria «HABITAR NUESTRAS PRIMARIAS EN COMUNIDAD: NUEVOS TIEMPOS Y DESAFÍOS», organizado por la Secretaría de Educación del SUTEBA. El exitoso encuentro pedagógico, realizado el 4 de noviembre, contó con la presencia de más de 800 afiliadxs a nuestra Organización Sindical, quienes llegaron […]

CONVIVENCIA EN LAS ESCUELAS

La convivencia democrática es uno de los grandes desafíos que se presentan en la sociedad actual. A diario los medios de comunicación dan cuenta de diferentes situaciones en el seno de nuestra sociedad que se resuelven utilizando la violencia física y/o verbal. La escuela no permanece ajena a esta conflictividad que nos atraviesa como sociedad. […]

JORNADA COMPLETA: UN ACTO DE JUSTICIA EDUCATIVA CON LA COMUNIDAD DE LA PRIMARIA 48 DE NECOCHEA

Docentes, Auxiliares y Directivxs de la Escuela Primaria 48 de Necochea nos cuentan cómo están viviendo el pasaje de jornada simple a jornada completa. Un cambio muy esperado por toda la comunidad educativa que se concretó a mediados de octubre. Conversamos con Silvina Furgat, Secretaria General del SUTEBA Necochea y Secretaria Provincial de Educación Primaria; […]

LA BANDA SIGUE TOCANDO (HACER MÚSICA EN LA ESCUELA DEL MAESTRO IGLESIAS)

Cuando llegó, hace más de 20 años, no había ni un solo instrumento. Hoy, la banda de música de la Escuela Primaria 4 de Enrique Hudson, partido de Ezeiza, más conocida como LA ESCUELA DEL MAESTRO IGLESIAS, es una realidad que llena de orgullo a docentes y estudiantes. José González, responsable del proyecto, nos cuenta […]