“Ubicar temporalmente a la memoria significa hacer referencia al ‘espacio de la experiencia’ en un presente. El recuerdo del pasado está incorporado, pero de manera dinámica, porque las experiencias ya incorporadas pueden modificarse con el tiempo” Elizabeth Jelin El desafío de la escuela primaria es ayudar a construir historia teniendo en cuenta las posibilidades […]
Docentes y dirigentes del SUTEBA distrital nos cuentan la iniciativa que viene desarrollando el Instituto Superior de Formación Docente 39 para mantener viva la memoria sobre la desaparición de siete estudiantes del ex Colegio Nacional y Comercial de Vicente López durante la última dictadura cívico militar. Por Florencia Riccheri Utopías en Movimiento: Vamos a comenzar […]
Lxs docentes y estudiantes de la Escuela Secundaria Manuel Dorrego que participaron del programa Jóvenes y Memoria, no son lxs mismxs antes y después de esa experiencia. A 40 años del final de la última dictadura, Luciana Iasil, profesora de Arte, y Malena Gómez Faraci, estudiante de 6to año, nos cuentan la experiencia de la […]
En el marco de los 40 años de democracia, queremos recuperar experiencias en las que se ponga en acto la intención de democratizar las prácticas institucionales en las escuelas. En esta entrevista, docentes y estudiantes nos cuentan sobre la participación de la modalidad de Jóvenes y Adultos en el Parlamento Juvenil del Mercosur. Por Florencia […]
En 2023 la Argentina cumple 40 años ininterrumpidos de democracia. Sin lugar a dudas la Educación y les educadores tenemos un lugar central en la construcción de una memoria democrática. Enfrentamos hoy el desafío de promover la formación de sujetos activos de derechos, en un espacio institucional que necesariamente debe proponer actividades de reflexión individual […]
La vuelta a la presencialidad nos encontró a todas y todos reaprendiendo a estar juntxs. Volver a compartir en simultáneo tiempos y espacios desencadenó esos «momentos de fricción que surgen al estar juntxs”. Sin embargo, la escuela transforma en oportunidad de enseñanza y aprendizaje la conflictividad que origina la convivencia cotidiana. Mariela Santore, directora de […]
Conversamos con Ivana Heirfeld y con Alejandra Curto, de la Escuela Primaria 76 de Lomas de Zamora, que nos comentaron el proyecto que llevaron adelante en relación al cuidado del ambiente y la vinculación con ACUMAR y con EcoLomas. Por Florencia Riccheri Utopías en Movimiento: Te pedimos que te presentes y nos cuentes sobre el […]
“ESCRIBIR EN LA ESCUELA CON LXS MÁS PEQUEÑXS” La Mesa Temática Nº 1 tuvo como disertante a Mirta Castedo, Dra. en Ciencias Sociales con especialidad en investigación educativa, quien presentó parte del material con el que se está trabajando en la Actualización Académica del INFOD, “Lecturas y escrituras en la escuela primaria”. La característica de […]
Luego de la apertura del Congreso, tuvo lugar la conferencia a cargo de Isabelino Siede, Docente e Investigador en la Universidad Nacional de La Plata y en la Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Actuaron como moderadoras Florencia Riccheri, Subsecretaria de Planeamiento, Investigación y Estadística Educativa del SUTEBA; y Silvina Furgat, Secretaria de Educación Primaria. […]
El 25 de noviembre, antes del inicio del Congreso del SUTEBA realizado en el Recreo del Tigre, se inauguró una instalación en homenaje a las hermanas Mirabal, asesinadas el 25 de noviembre de 1960 durante la dictadura de Rafael Trujillo en República Dominicana, con las tres mariposas que representan a cada una de las hermanas: […]